授業のユニバーサルデザイン入門 （授業のUD Books） [ 小貫悟 ]
授業のUD Books 小貫悟 桂聖 東洋館出版社ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン ニュウモン コヌキ,サトル カツラ,サトシ 発行年月：2014年04月 ページ数：156p サイズ：単行本 ISBN：9784491030111 小貫悟（コヌキサトル） 明星大学教授。
早稲田大学人間科学部人間基礎科学科、東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科を経て現職。
授業のユニバーサルデザイン研究会理事、社団法人日本LD学会代議員等を務める 桂聖（カツラサトシ） 筑波大学附属小学校教諭。
山口県公立小学校、山口大学教育学部附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て現職。
筑波大学講師兼任。
授業のユニバーサルデザイン研究会代表、全国国語授業研究会理事、光村図書国語教科書編集委員、教師の“知恵”．net事務局等を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 基調提案ー授業のユニバーサルデザインとは？（なぜ授業をユニバーサルデザイン化するのか／個別的配慮や担任の指導だけでなく／学級環境をユニバーサルデザイン化する ほか）／第2章 授業ライブー国語授業のユニバーサルデザイン（写真をきっかけに、関心をもって教材文を読む／全員で音読／写真と段落との正しい対応を考えて、話し合う ほか）／第3章 対談ー教科教育と特別支援教育をつなげる（授業のユニバーサルデザインに必要なこと／授業のユニバーサルデザイン化の過程ー「見立てる」の授業から／「論理」を教える授業をつくる ほか） 授業は「論理」を教えよう。
授業は「山場」から逆算してつくる。
授業は「3段構え」で！特別支援教育の視点を教科教育に取り入れる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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